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课程的总成绩怎么算?

混合式课程的考核方式包括平时成绩、章测试成绩、见面课成绩、期末考试成绩四部分。 平时成绩又包含学习进度成绩和学习行为成绩(学习习惯+学习互动)两部分组成。 具体可点击【我的成绩】模块查看各课程的成绩占比。

在第一次开始学习,进入视频观看页面时系统也会显示该门课程的学习指导卡。

补充:若学校设置成绩自行核算,则在平台上不会显示成绩占比。

我的视频全看完了,为什么学习进度成绩不是满分?

答:学习进度成绩不仅仅包括视频观看。期末考试开始前,观看全部课程视频,完成所有章测试,就可获得全部学习进度成绩哦!

学习进度成绩侧重于视频及章测试的完成情况,而章测试成绩更侧重于章测试的正确率。

期末考试不及格,是不是就挂科了?

答:期末考试成绩只占智慧树总成绩的一部分,具体请查看【我的成绩】模块各部分成绩的占比。总成绩大于等于60分,则在智慧树上成绩为合格。

智慧树几分合格?

答:对于智慧树平台来说,总成绩大于等于60分即为合格。若学校对于成绩有其他标准,请以本校规定为准。

学习分析里就是我最后的总成绩了吗?

答:【学习分析】中的分数仅作为学习过程中的参考,本校老师在成绩发布前是有权利对总成绩进行调整的,故智慧树最终成绩请以成绩发布后【我的成绩】中显示的为准。补充:由于部分数据可能存在延时,若发现学习分析中的分数更新不及时,请手动点击【分数不对?点我试试】的按钮进行刷新。

什么时候发布总成绩?

答:期末考试若为全客观题,则总成绩在考试截止日期后的48小时自动发布。

期末考试若含有主观题,则总成绩需要等到老师批阅完班级内所有学生的试卷后手动发布,具体发布时间以老师操作为准。

学生在成绩发布后,需要先完成【调查问卷】后方可查看总成绩。

为什么教务系统和智慧树上的成绩不一样?

答:智慧树给到学校的成绩就是【我的成绩】中显示的各部分分数,若学校线下调整过分数,请以学校教务系统(或教务处)发布的成绩为准,具体调整原因请咨询学校教务处。

智慧树上已经有成绩了,为什么教务系统上还查不到成绩?

答:智慧树平台和教务系统并非一个系统,教务系统(或教务处)成绩具体发布时间以学校操作为准。

总成绩发布后,学校即可从智慧树上导出成绩(允许补考的学校一般等到补考截止以后), 再由学校老师导入或录入至本校教务系统,由于各校的操作时间不同,还请学生们耐心等待学校操作。

我的总成绩合格了,为什么还没有获得学分?

答:智慧树平台负责学生的学习,学期结束后,学校可从智慧树获得学生各部分的学习数据,若总成绩合格,学分最终是由学校给出,而非由智慧树给出。

平时成绩包含哪些部分?

答:平时成绩包含学习进度成绩和学习行为成绩两部分组成。

学习行为分又由两部分组成:学习习惯学习互动。

单日学习时长达到一定要求可获得当日的习惯分,坚持学习达到一定天数即可获得全部的学习习惯分;

学习互动分取决于在问答中的贡献值,有效的回答提问,获得别人的赞和回答均可得到贡献值,贡献值在同学中进行排名,排名越高分越高,排名会变动,因此互动分也会处于变化中。 为了更清晰地查看平时成绩,建议您下载使用知到APP,在知到APP的【成绩分析】中新增了“我的平时分”入口,以便于学生及时掌握分数变化情况。

重要提醒:学习行为成绩非实时更新,我们会在次日凌晨统一更新,建议您次日白天进行查看。


学习习惯分如何获得?

答: 每门课程需要达到一定的学习频次,每次需满足合理学习时长25分钟及以上,才能获得学习习惯分,也就是说已规律学习的天数越多,学习习惯分越高。

具体每门课所需的学习频次可以从旧版学堂首页下方蓝色banner 点击“去看看”,首先进入新版学堂首页,然后点击需要查询的课程卡片,在右侧课程目录上方的【成绩分析】模块中的“学习习惯”中进行查看。

温馨提示:1、某天学习时长达到或者超过25分钟,则记一次规律学习,重复观看视频不计入每天合理学习时长

学习时长指的是观看教程视频的时长,不包含见面课视频,每门课程由于视频总时长和学分要求不一样,因此要求的学习频次也会不一样。

我在刚开学时就刷完了教程视频,现在习惯分没拿满怎么办?

答:学习习惯分与规律学习天数有关,若您不满足该门课程所需的学习频次,很抱歉您将无法获得剩下的习惯分。重复观看视频不计入每天合理学习时长

学习互动分如何获得?

答:学生的学习互动得分由其本人的贡献度在课程整体学生的贡献度的排名决定,排名越高,互动分越高。排名处于变化中,因此互动分也会一直变化,直到考试结束时间,会确定最终的排名以及学习互动得分。

比如学习互动分占比为5分,如果某位学生排名前80%,则他的互动得分为5*80%=4分。

参与问答社区的讨论,进行有效的提问和回答或者获得老师和同学的点赞和回答都会增加自己在问答社区的贡献度。有效的有质量的讨论才会计入贡献度,诸如问见面课怎么签到、什么时候考试等“没有营养”的,以及和课程教学内容毫无关系的提问和回答是获得不了贡献度的(有专门的内容审核团队审核问答的有效性)。

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